Дистанционная Обучающая Олимпиада по Географии 2003

Дополнительное задание
"Время собирать камни".

Здравствуйте, дорогие друзья!

Мы надеемся, что Новый год все встретили на ура! Получили много хороших подарков, в том числе и пару камешков от виртуальных "соседей", которые, наверняка, доставили удовольствие и радость.

Учитывая, что вы все дружно за 30 дней запустили в сети более 100 камней, мы так поняли, что новогоднее задание вам понравилось и таким камнепадом вы требуете продолжения "банкета". Ничего не имеем против. Извольте. Аля-гоп!

Вот вам и новое дополнительное задание, в котором мы будем бегать по виртуальным пещерам Медной горы и собирать камни. Это не значит, что про книги - древние архивы гномов можно забыть. Наоборот, это еще один ценный источник живительных знаний.

Как вам хорошо известно, в сети нет ничего материального, а посему вам не придется выдалбливать кусочки камней из стен пещер отбойным молотком, а нужно просто взять фотоаппарат, сканер и собирать ими изображения камней и информацию о них. Кто больше и лучше камешков принесет, тот больше баллов получит.

Суть ясна, теперь детали.

I. Какой выбрать камень?

Фундамент нашей Виртуальной Библиотеки Камней уже заложен. В него вошли следующие камни:

• авантюрин, агат, азурит, аквамарин, алмаз, аметист, апатит, асбест
• берилл, бирюза
• габбро-долерит с вкрапленностью халькопирита, гематит, горный хрусталь, гранит
• диоптаз, доломит
• жемчуг
• изумруд
• карлсбадский шпрудельштейн, кварц, конкреция, состоящая из фосфорита, покрытого кальцитом с включением марказита, корунд
• лабрадор, лабрадорит, лазурит
• малахит, медь
• натролит
• обсидиан
• пирит
• родонит, родохрозит, рубин
• селенит, сиенит, сильвинит, слюда, смитсонит или цинковый шпат
• турмалин
• уголь
• флюорит (плавиковый шпат),
• халцедон, хризопраз, хромдиопсид
• цоизит
• чароит
• шеелит, шпат исландский
• яшма

Дальше мы будем "собирать" только те камни, которых еще нет в нашей коллекции. Количество камней (и в итоге - баллов), которое команда может присылать (получать), не ограничено.

II. Что писать в тексте (аннотации к картинке)?

Задача написания сопровождающего текста - представить максимум информации о камне, четко структурировав ее по предложенным пунктам нижеследующего плана.

В новогоднем дополнительном задании многие команды присылали комментарий к камню сплошным текстом. Теперь необходимо изложить информацию так, чтобы, прочитав параграф описания под названием "Особенности образования ", можно было получить исчерпывающую информацию об образовании, а не перечитывать все описание. Например, в пункте "Название" команда рассказывает все, что смогла найти о названии камни и ни слова о его физических свойства, к примеру, а в пункте "Физические свойства" только физические свойства камни и никакой информации о его применении.

Камень, описание которого будет представлено сплошным сумбурным текстом, не принесет команде никаких баллов..

План описания:

1. Название камня и что оно означает (например, рутил. Его название произошло от латинского слова "rutilus" - "красноватый" - такова окраска его кристаллов)

2. Школьная генетическая классификация горной породы (минерала) (например, для пемзы - магматическая излившаяся)

3. Состав (например, для гранита - слюда, кварц и полевой шпат)

4. Физические свойства:

   1. цвет (например, для сапфира - синий и голубой различных оттенков, а также бесцветный, розовый, оранжевый, жёлтый, зелёный, фиолетовый, чёрный)
   2. твёрдость (например, для сапфира - 9)
   3. плотность (например, для сапфира - 3,99- 4,00)
   4. степень прозрачности (например, для сапфира - прозрачный до непрозрачного)

5. Особенности образования (например, алмаз может образовываться не в земной коре, а в глубинной части мантии)

6. Распространение в земной коре, для полезных ископаемых - крупнейшее месторождение в мире, России (например, месторождения нефрита в Канаде, Бирме, Китае)

7. История применения и использование в хозяйстве (Не существует в природе более вязкого и прочного на разрыв драгоценного камня, чем нефрит. Именно эту особенность использовали мастера древности, делая из нефрита кольца, браслеты и даже различные инструменты)

8. Интересные факты (например, в старые времена сапфир был атрибутом священников, он олицетворял мудрость. Кто носит этот камень как амулет, стоит под его защитой. Считалось, что сапфир ограждает от гнева и страха, очищает душу. Его используют при лечении бессонницы, бронхиальной астмы, при заболеваниях кожи, диабете.)

9. Источник информации

Строго придерживаться предложенному плану совсем не обязательно: вполне возможны дополнения или/и замена каких-то пунктов.

Наши короткие примеры отнюдь не означают возможности более развёрнутых ответов.

III. Кому отправлять камень?

Письмо отправляется строго на адрес координаторов doog@kalenikov.ru..
Все письма отправленные в лист не будут засчитываться.

IV. Требования к оформлению письма:

1. Тема письма должна выглядеть так: "abcd_ id XXX", где abcd - название камня латинскими буквами, ХХХ - id команды.

2. В теле письма должны быть следующие строки в таком же порядке:

1-я строка: Камень от команды "название", id XXX, название города или населенного пункта

2-я строка: Файл idXXX_almaz.jpg или idXXX_almaz.gif (размер файла в Кб)

3-я строка: пустая

4-я и далее строки - текст, сопровождающий подарок (см. п. II б)

Последняя строка - подпись (минимально-обязательная часть) - Название команды, id ХХХ, где XXX - трехзначная цифра id. Например, Мюмзики, id 001. Так же в подписи может быть еще что-то - все по-разному подписываются...

Задание можно оформить в виде веб-странички и в письме указать на него ссылку (только прямую!).

Суммарный размер письма (вместе с вложением) не должен превышать 60 кб.

IV. Требования к изображению камня.

Изображения камня посылается вложением к письму с текстом. Формат картинок jpg или gif, разрешение 72 dpi, линейные размеры до 450 пикселей по ширине и до 350 по высоте. При сохранении файла желательно поставить качество получше, но так, чтобы размер файла не превышал 50 Кб.

Это вполне приемлимый размер файла при достаточном качестве картинки, но, если размер все же превышает указанный, то иcпользуйте сжатие с помощью архиватора zip.

Имя файла - строго латинскими буквами, по типу: idXXX_almaz.jpg

V. Сроки.

21 января - 31 февраля

VI. Поощрения:

Максимально за один камень можно получить 25 баллов.

1. Баллы за фактическое выполнение задания, т.е. если подарок пришел на указанный е-майл, команда получает получает 10 баллов (5 за текст и 5 за картинку)

2. За правильность выполнения требований к отправляемому письму с подарком - каждая строка по 2 балла, в итоге 10 баллов.

Оформление задание в виде веб-странички плюс 5 баллов

VII. Напомню, за что можно потерять баллы, т.е. это делать не надо:

• несанкционированная отправку письма в лист рассылки - -30
• пренебрежение сжатием (архивированием) вложений - -20
• превышение размера вложения (более чем в 1,5 раза) - -20
• превышение размера письма (более чем в 1,5 раза) - -20
• отправку нетекстовых писем (т.е. содержащих html-оформление) - -10
• необратимое искажение кодировки, в т.ч. многократные перекодировки - -10

Другие см. в статье Как заработать баллы?

Удачи!